Mūsu izglītības problēma ir tā, ka mēs no bērna neveidojam cilvēku. Mēs dodam bērniem zināšanas, bet ne audzināšanu, atzīmes – …

Jaunā paaudze iemieso sevī iepriekšējās paaudzes zināšanas un pieredzi, tāpēc tas noved pie situācijas, ka jaunajiem nav nekā, ko paņemt …

Mūsdienu bērni ir ļoti pieauguši, ja vērtējam viņu iekšējo sagatavotību turpmākai attīstībai. Tāpēc tā arī pret viņiem ir jāizturas – …